魔力创想教育科技，专注于4-12幼少儿的科学教育课程及用具，源头供应商。主营产品有：幼儿系列科学实验套装、少儿系列科学实验套装、少儿系列机器人课程套装、科学主题盒子系列，四年级小学科学，趣味性强，有效提升儿童思维，提高动手能力。受到越来越多学校的重视，欢迎电话咨询！
为什么要学习机器人课程？
善于观察
孩子在学习机器人的过程中，他们会学习思考，联系实际。长久这样，他们就会变得善于观察生活，发现生活中的各种奥秘。机器人教育可以培养小孩子的观察能力，让他们学以致用。细心观察生活，把生活中的一些例子搬到课堂上来，用搭建机器人的方式让他们接受一些理论知识，学习到更多课外知识。
具有超前意识
学习机器人的搭建必须运用到各种知识，六年级小学科学，包括数学、物理、科学以及自然等课本理论知识，只有熟悉掌握了这些，才可以运用到搭建机器上。接受机器人教育可以让小孩子的知识和阅历比同年龄阶段的孩子更加丰富，不仅仅是学到我们书本上以后要学的知识，还有生活中的有趣现象以及知识的运用，做一个小小的博学家。
魔力创想教育科技，专注于4-12幼少儿的科学教育课程及用具，源头供应商。主营产品有：幼儿系列科学实验套装、少儿系列科学实验套装、少儿系列机器人课程套装、科学主题盒子系列，趣味性强，有效提升儿童思维，提高动手能力。受到越来越多学校的重视，郑州小学科学，欢迎电话咨询！
你了解怎样科学教育孩子吗？
在谈到这个问题的时候，我有朋友说你现在连孩子都没有，你知道怎么科学教育孩子吗。我觉得，一个人关于孩子科学教育的问题，不是说你有了孩子之后就有这个资格去谈论这样的一个问题。父母面对科学教育孩子的问题，总是站在一个成人的角度，从来都不站在孩子的角度去公正的看待问题，处理问题。下面我们看看这样的几个现象：
当小孩子在学校被他的同学了的时候，父母会问其原因，当得知自己的孩子没有错的时候，一反应往往就是：你傻瓜啊？打你不会还手吗？你不要把东西借给他啊！你不会告诉老师吗？你不会……。而不是用科学教育的方式耐心听孩子的想法或者了解情况和学校联系。
当小孩子放学回家，看电视、玩电脑不去做作业的时候。父母通常会对其大吼（说两次还没有去作业之后），如果孩子去写作业后，父母继续看电视或玩他的电脑，或做其他的事情（很少有情况是有耐心的辅导孩子完成作业）。
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国家为保障全民科学素质行动在基础教育领域的顺利进行并以此来推动小学科学教育的深入发展，重新修订并完善了小学科学课程标准，2017年《义务教育小学科学课程标准》关于科学教育的大纲要求，自2017年秋季开始，小学阶段从小学一年级开设科学课程，明确提出，通过重视学生动手动脑亲身经历等实践活动，强化学生各方面的学习能力，塑造学生良好的科学态度，是小学科学课程实践性的具体表现。强调物质科学、生命科学、地球和宇宙科学、技术与工程这四个领域知识之间的相互渗透和相互联系，注重理解自然与解决问题的结合，以此强化学生的综合能力。
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