随着我国逐步迈入老龄化，许多房屋还是6层没有电梯，老年人腿脚不方便，爬梯都会觉得比较累，那么在原有6层楼房屋加装电梯，成为了层高比较高，但又没电梯房屋的老年人非常关注的一件事。那么从技术角度上来说，加装电梯势必会对原房屋结构造成影响，必须通过加固的方式来达到原来抗震等级，以步做抗震鉴定是不可或缺的，那么抗震鉴定通过哪些方法呢?
对已有房屋综合抗震能力进行判断。
从这一层面上看，主要包括抗震构造、承载力等方面来进行分析，不仅如此，还应该从整体和部等不同的层面来进行分析。对现有房屋的综合抗震能力进行细致地分析和判断是现如今，我国建筑结构抗震鉴定工作的主要方式。
抗震鉴定工作需要从主要部位和一般部位等方面来着手分析。
无论是哪种类型的建筑结构，在对抗震性能进行判定的过程中都应该抓住主要部位，需要有重点有针对性地对建筑结构进行分析。
根据建筑场地条件和基础类型来进行抗震鉴定工作。
对于不同地段的建筑物来说，采用的抗震方式也不同。如果建筑地基处的场地环境较好，可以不进行抗震鉴定工作，或者是鉴定次数可以适当地减少。对于一些地基环境不利的地区，需要将抗震鉴定工作不断加强。
合理性检验。
谓的合理性检验就是在进行建筑结构抗震鉴定工作中，工作人员应该根据具体的房屋规则和建筑工程的尺寸等因素来进行。在建筑结构鉴定工作中，要根据抗震条件的不同来不断提升抗震工作的需求量。
对抗震鉴定工作的相关材料进行控制。
在具体的工作中，工作人员应该根据建筑结构的强度等级来选择不同的抗震材料。这种做法的主要目的就是不断提升建筑结构的整体承载力，对建筑抗震加固工作加强控制。
一般对施工影响房屋安全鉴定检测过程分为两个阶段：
施工前房屋安全鉴定检测
1）调查房屋图纸资料及建造、改建和使用历史，必须要的建筑平面图；调查与相邻工程之间的小区道路、围墙是否有开裂、严重倾斜变形现象。
2）调查并确认房屋基本结构体系，分析结构薄弱的环节。
3）检测房屋沉降、倾斜情况，应重复测不少于2次，取中间值作为监测初始值；在道路标识（路灯、道路路面等）设置监测点，观察地面的沉降对管线的产生影响，应重复测不少于2次，取其平均值作为监测初始值。
4）检测并记录房屋已有完损状况，采用描述、照片等记录现状，调查建筑物室内外的裂缝与损坏现状的原因，分析房屋的完损等级及抗变形能力调查，并且布置裂缝监测点。
5）调查基坑工程施工进度安排等，分析施工对房屋产生的影响。
6）提交施工前的房屋检测报告。
河南明达检测鉴定公司技术力量雄厚，拥有一批德才兼备的长期从事房屋结构安全检测鉴定、质量检测、加固改造施工、设计等专门的高、中级技术职称人才，以及完备的工程检测设备；先后完成了办公楼、幼儿园学校、住宅、厂房、宾馆、学生接送站、旅馆、星级酒店等过万项工程的房屋安全鉴定、抗震鉴定、加固设计和加固改造施工工作。公司本着诚信的态度，诚实可靠的技术力量，为您提供满意的服务。本公司与多个省份建筑设计院、建筑工程质量检测站等单位拥有密切的合作关系；公司将以专门的精神为您提供安全、经济、专门的服务。
九都中学校友黄**，当得知母校没有资金做房屋安全检测时，立即表示愿意免费服务。
“真的非常感谢校友黄**的大力，让我们顺利完成了学校两栋楼房的房屋安全质量检测。”九都中学校长黄**激动地说。
原来，正在九都镇开展房屋安全整治“百日攻坚”大行动以来，九都镇党委政-*府、南安市教育等各相关单位，先后到九都中学进行检查。
“在检查过程中，检查组的专家建议我们对学生宿舍楼和教师宿舍楼进行检测。”黄**说。
记者了解到，九都中学学生宿舍楼为砖混结构，1100多平方米，于1999年建成，共有4层楼。检查组在检查中发现，该建筑的2楼、3楼、4楼的西边出现裂缝，其中4楼的裂缝比较大。
而九都中学教工宿舍也为砖混结构，960多平方米，于1997年建成，共有5层楼。检查中发现该建筑的承重梁有问题。
“当得知邀请有姿质的检测公司大概需要4万多元时，我们一筹莫展。后来我们想到了一直都在关注学校的校友黄**，也有在做房屋检测，我们便与他取得了联系。”黄**说。
没想到，黄**不仅当天便同意免费检测，还迅速前往九都中学，对两栋楼完成了现场检测。
黄**说，校舍安全是教育事业重中之重的事情。“我们知道如果要走程序做房屋检测的话，会非常繁琐。若学校资金不到位，没有一家有姿质的检测公司会过去检测。”
“时间再拖下去，会耽误学弟学妹们开学的时间。若不及时检测，加快出检测报告，到时候拆除重建更不好。而九都中学刚好是我的母校，我也只是做一件力能及的事情。”黄**说。
“检测报告大概下周便可以出来，不管结果如何，我们会时间将报告反馈给九都镇党委政府和教育。”黄**说。
据悉，九都中学为山区学校，目前，在校生有385名，其中寄宿的学生便有275名。拥有教职工40多名，30多名住校。
“安全至上!若是房屋存在一定的隐患，我们将时间配合主管部门，拆除隐患楼房，多方争取资金，发动校友们筹资，一起重建师生宿舍楼。”黄**说。