近半年风靡了一个概念-儿童剧本杀
其本质其实就是沉浸式体验教学,让小朋友在游戏中学习
与我国早些提出的做中学、玩中学的本质是一样的
改变填鸭式教育
通过实践、娱乐的方式传播知识,学以致用
那如何设计自然教育中的儿童剧本杀呢?
有四大要素:
知识内容及逻辑:你要传播什么知识,得保证你对整个知识是基本掌握的,整个故事环节你要如何传播
角色扮演:当你的剧本构思好了,想想看可以安排多少角色,或者简单的办法-功能角色由NPC扮演,小朋友分为两个队伍进行闯关
任务制:设计好任务、规则、奖励是可以极好的刺激小朋友的荣誉感,提高注意力,保证知识的传播效果
趣味性:一些有趣的冷知识、动手小实验、五感体验(看、闻、吃、听、触摸)可以大大提高活动的趣味性,使得家长与孩子开心。
‼️有条件的一定要准备服装!哪怕闯关地图也行,出片呀!!有照片才能吸引让参与的顾客分享朋友圈!!!进行二次传播
下面我以植物猎人为例,给大家科普如何进行一场儿童剧本杀
背景信息:哥伦布发现新大陆,开启了大航海时代
角色分配:欧洲兴起了收藏热,贵族喜欢收集蕨类植物等奇花异草、农场主喜欢收集经济作物、科研及医生喜欢收集草药、植物猎人在世界上(公园、农场)寻找宝藏植物,配置道具服装
植物猎人开始狩猎:分队(可以家庭为单位)、分发植物地图、道具服装、根据不同的植物特性设置回收价格
运回欧洲售卖:制作沃德箱-生态瓶的前身,以便运输回欧洲售卖
科普案例-奇异果起源中国,被植物猎人偷到新西兰
关于活动的背景信息可以在,原来生态瓶是这样来的魔法教室,在这个号曾经整理过。
希望对各位自然教育的从业者、宝爸宝妈、学校的老师有所帮助