为获得该补偿镜度设计有各种客观、主观屈光检测方法如：检影验光、电脑验光仪验光、MPMVA、红绿视标检测、散光表检测、交叉圆柱镜检测等。这里，“调节静止”、“形成焦点”、“焦点落在视网膜上”三个要素可以作为屈光检测精准度的评估指标，即以“检测是否处于调节静止状态下进行”、“是否形成焦点”、“焦点是否落在视网膜上”作为判断屈光不正度准确与否的三条标准。某一位顾客，当“形成焦点、焦点在视网膜上”时，其视力未必一定是1．5或1．0；反之，不管是获得1．0还是1．5的视力，亦未必一定已形成焦点或焦点未必在视网膜上。
体验式培训的理念出发点在于一个新人在极短的时间内迅速掌握开眼镜店所需要的核心技术，将一个一个的视光学小知识串联成一个系统的验光技术、配镜技术。
本校采用滚动式教学，随到随学，理论课结合试验课，再到实践课程，使每个新学员从刚入学时的一张白纸到毕业时可以给任何人验光，并且是在不使用电脑验光仪、不使用焦度计测顾客眼镜度数的情况下，完全凭借所学到的视光学知识，使用综合验光组合来进行操作。
同时，我们也鼓励学员，在完成了在培训之后，回到当地，去当地认为的眼镜店或视光中心配一副眼镜，亲自去体验下他们的验光方法与学到的验光方法有怎样的不同？是高还是底？
本校凭借多年来在眼镜同行业的摸索与指导，有着众多经验丰富的老师教学。必将给您带来满满的收获！
