不同年龄段的孩子，对玩耍的方式有不同的需求；相同年龄段的孩子，对玩耍的方式也有各自的喜好。因此，为了满足儿童不同的游乐需求，在对儿童游乐空间进行设计时，应该做好不同功能区的分配，让每个孩子都能在游乐空间中找到自己理想的玩耍之地。下面，来跟小编一起看一下儿童游乐场功能区该如何根据孩子的生理和心理特性进行划分吧！
一、体能拓展区
奔跑、跳跃、爬行等一些体力性的活动需要一个宽敞的活动空间，在此区域配备一些模块化的游乐设备，并将地形设计得更加多样化，形成一个体能拓展区，有助于增加场地与孩子间的互动。同时，还应在该区域增加一些防护设施，防止活泼好动的孩子因摔跤、磕碰而受伤。
二、团体活动区
社会性或关系性游戏的内容包括分组追赶、躲藏和角色扮演，想象力是这类游戏应用的主要工具。激发想象力只需应用非常基本的方法就可以做到，而为孩子们提供抽象和暗示性的道具，让他们用自己的方式去适应则会达到的效果。
根据社会性关系建立团体活动区能够锻炼孩子的协作能力，让孩子在相互交流中共同成长。在团体活动区，只需设置简单的游乐设施供孩子玩捉迷藏、角色扮演等游戏，便能很好地激发孩子的想象力。当然，增加一些抽象的、有互动性的游乐设备，更有助于引导孩子发挥他们的主观能动性。
三、感官刺激区
感官体验对儿童的健康成长至关重要，因为只有孩子能正常地通过自己的各个身体器官去感知世界，他们才能从认识世界中反过来感知到自身的存在。在感官刺激区设置传声筒、摇摇乐等游乐设备，可以很好地训练孩子的听觉、触觉、视觉等各类官能系统，让孩子能更健康、快乐地成长。
四、创新想象区
玩耍不应只有群体游戏这一种方式，单独玩耍有时候也能激发出孩子脑海里一些意想不到的奇思妙想。游乐场要为孩子提供休息和思考的机会，这与鼓励他们进行体育游戏同样重要。如果孩子们想要独自安静地玩耍，这种想法应该受到尊重。
为了创造适当的环境来实现这一目标，应当在游乐场划分出一个或多个区域建立创新想象区，并将这些区域进行屏蔽，使它们与其他喧闹的区域隔离开来。通过这种方式，我们可以为孩子提供一个能让他们全神贯注玩游戏的环境，使他们远离外界的干扰。
在创新想象区添加沙池或水体验区，借这些可塑性的材料还可以很好地引导孩子进行自由创作，同时也能让孩子尽情享受独处的快乐。
儿童游乐场的区域划分还可以有很多不同的组合，只要根据孩子的天性制定好的规划方案，便可以为孩子提供更多个性化的游乐空间，满足他们多样化的游乐需求。